桂衛(wèi)科教發(fā)〔2019〕18號(hào)
各市衛(wèi)生健康委、中醫(yī)藥局，各高等醫(yī)學(xué)院校，區(qū)直醫(yī)療衛(wèi)生單位，醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)學(xué)（協(xié)）會(huì)：
?? 為貫徹落實(shí)《國(guó)家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于落實(shí)為基層減負(fù)措施改進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育有關(guān)工作的通知》（國(guó)衛(wèi)辦科教函〔2019〕702號(hào)）精神，深化“放管服”改革，破除形式主義頑疾，促進(jìn)工作提質(zhì)增效，切實(shí)為基層減負(fù)，現(xiàn)就改進(jìn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作有關(guān)措施通知如下。
一、提高管理效率，持續(xù)推進(jìn)信息管理平臺(tái)建設(shè)
???強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，轉(zhuǎn)變管理模式，以“強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)、注重內(nèi)在規(guī)范、突出外在服務(wù)、穩(wěn)步推進(jìn)應(yīng)用”為原則，繼續(xù)推進(jìn)信息化平臺(tái)建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分電子化管理，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育Ⅰ類電子學(xué)分逐漸取代紙質(zhì)證書，最終實(shí)現(xiàn)從項(xiàng)目申報(bào)、評(píng)審、公布、執(zhí)行、總結(jié)到繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理、信息統(tǒng)計(jì)報(bào)告等環(huán)節(jié)過程管理，切實(shí)提高全區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育信息化管理水平和效率。
二、創(chuàng)新管理模式，加快推進(jìn)遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
?? 除了全國(guó)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)、國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥繼續(xù)教育委員會(huì)公開發(fā)布的國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目外，鼓勵(lì)具有條件的單位以需求為導(dǎo)向，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段，將優(yōu)質(zhì)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育面授項(xiàng)目逐步制作為遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育課件，積極開發(fā)具有針對(duì)性和實(shí)效性的網(wǎng)絡(luò)課程。鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員根據(jù)需求自主選擇學(xué)習(xí)平臺(tái)，通過慕課、微課、遠(yuǎn)程視頻等創(chuàng)新性教育形式進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，充分利用碎片化時(shí)間，有效緩解工學(xué)矛盾突出問題。加大適宜技術(shù)推廣和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育扶貧力度，擴(kuò)大繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的覆蓋面和輻射力，著力提升當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生保障能力。經(jīng)國(guó)家衛(wèi)生健康委或國(guó)家中醫(yī)藥管理局批準(zhǔn)、具備開展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育資質(zhì)并在自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)備案的機(jī)構(gòu)，均可在全區(qū)開展遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作，經(jīng)自治區(qū)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)核實(shí)后可給予學(xué)員發(fā)放相應(yīng)學(xué)分。
三、轉(zhuǎn)變管理觀念，改革繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分管理
?? 醫(yī)務(wù)人員參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育所獲的Ⅰ類和Ⅱ類學(xué)分，在全區(qū)范圍內(nèi)當(dāng)年有效、跨省間互認(rèn)。醫(yī)務(wù)人員當(dāng)年參加本專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)所獲的Ⅰ類和Ⅱ類繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分可相互補(bǔ)充，所補(bǔ)充比例不得超過該類別學(xué)分總值的50%?？h級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員年度達(dá)標(biāo)學(xué)分為25分，其中遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分占比提高至60%；縣級(jí)及縣以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員年度達(dá)標(biāo)學(xué)分為20分，其中遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分占比提高至70%；取消縣級(jí)及縣以下醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)務(wù)人員Ⅰ、Ⅱ類學(xué)分劃分，取消“繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對(duì)象每年獲得遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分不超過10分”的規(guī)定。參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、?？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)、助理全科醫(yī)生培訓(xùn)、累計(jì)6個(gè)月及以上進(jìn)修并考核合格者、擔(dān)任省級(jí)及以上科技成果獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人等人員，可視為當(dāng)年繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育合格。
四、落實(shí)管理職責(zé)，加強(qiáng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作監(jiān)管
?? 各級(jí)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理部門要嚴(yán)格按照屬地化管理的原則，落實(shí)監(jiān)督管理職責(zé)，加強(qiáng)異地來桂舉辦繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育活動(dòng)的管理，規(guī)范遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項(xiàng)目管理。各項(xiàng)目申報(bào)單位要嚴(yán)格按照“誰申報(bào)、誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)主體責(zé)任，認(rèn)真實(shí)施教育培訓(xùn)計(jì)劃。堅(jiān)持公益性，嚴(yán)格規(guī)范醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)對(duì)學(xué)術(shù)會(huì)議的捐贈(zèng)資助行為，不以盈利為目的，不得將項(xiàng)目轉(zhuǎn)包謀利。加強(qiáng)和規(guī)范遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)監(jiān)管，實(shí)行備案制，建立負(fù)面清單退出機(jī)制，促進(jìn)遠(yuǎn)程繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育機(jī)構(gòu)提高培訓(xùn)課件制作水平和遠(yuǎn)程教育質(zhì)量。
??????????????????????????????????????????????????????????????????? ??廣西壯族自治區(qū)????廣西壯族自治區(qū)
?????????????????????????????????????????????????????????????????????? 衛(wèi)生健康委員會(huì)????中醫(yī)藥管理局
????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2019年9月29日
?